TERCERA SEMANA DEL TERCER PERIODO
TERCERA SEMANA
DEL TERCER PERIODO
JULIO 18 AL 22
Lunes 18 de
julio de 2022
Temas: La
división – Principios de la comunicación- ¿Qué es la historia? Movimientos
de la tierra- Jesús y sus amigos celebran
la alegría de la vida
Competencia
*Practico de manera responsable
el proceso de la división en clase.
*Identifica los movimientos de la tierra.
*Define
que es historia y reconoce los periodos de la historia
*identifico
los principios de la comunicación y los relaciono en escritos.
*Participo
activamente en las celebraciones religiosas donde se Jesús se hace presente
como en las bodas de Caná.
Propósitos
*Solucionar ejercicios de división de manera
correcta.
*Explicar las características de los movimientos de
la tierra.
*Reconocer que
es la historia y sus periodos.
*Realizar
un cuento teniendo en cuenta los principios de la comunicación.
*Valorar las celebraciones religiosas en las que
Jesús se hace presente.
Concientización
Se empieza motivando a los niños preguntándoles en
matemáticas: ¿Cuál es el proceso de multiplicación?
*Se escuchan las respuestas.
Luego se les preguntan por los movimientos de la
tierra, ¿Cuáles son?
*Se escuchan las respuestas.
Conceptualización
*En matemáticas se hacen diferentes ejercicios de
división.
En español vemos los principios de la comunicación
a través del siguiente video, luego los escribimos en el cuaderno.
https://prezi.com/joezwbgosulu/principios-basicos-en-la-comunicacion-oral/
En sociales vemos el tema de ¿Qué es la historia? Y
se hace el resumen en el cuaderno.
En naturales vemos los movimientos de la tierra, hacemos el resumen en
el cuaderno, así mismo como el dibujo.
https://www.youtube.com/watch?v=jH49--A5gKw
Trabajaremos en religión: Jesús y sus amigos celebran la alegría de la vida
Contextualización
*Presento todas las actividades realizadas en las diferentes áreas a la docente.
*La tarea de religión buscar la lectura de las bodas de Caná, escribirla en el cuaderno y hacer el dibujo.
Martes 19
de julio de 2022
Temas: Celebración
de la izada de bandera. (Independencia). La división.
Principios dela comunicación- Socialización Operación Parques COMFAMA.
Competencia
*Practico de manera responsable
el proceso de la división en clase.
*Participa con respeto de los actos comunitarios. Izada de bandera.
*Identifico los principios de la comunicación y los
relaciono en escritos.
*Participo de la
motivación en la inducción Parques de COMFAMA
Propósitos
*Participar de las
actividades que contribuyen a la socialización e integración.
*Solucionar ejercicios de
división de manera correcta.
*Participar con
respeto de las actividades de la izada de bandera.
*Realizar un cuento teniendo en cuenta
los principios de la comunicación.
*Conocer los propósitos de la invitación Parques de
COMFAM.
Concientización
Se dispuso todo vestuario para cambiarse y salir a
la presentación del baile CUMBIA
Conceptualización
Seguimos con el proceso de
división, hacemos los siguientes ejercicios:
En castellano seguimos con
el tema de Principios de la comunicación.
https://prezi.com/joezwbgosulu/principios-basicos-en-la-comunicacion-oral/
Participación
en la izada de bandera. “INDEPENDENCIA DE COLOMBIA”.
Socialización Operación Parques COMFAMA.
Contextualización
*Presento todas las actividades realizadas en los cuadernos correspondientes.
Miércoles
20 de julio de 2022
DIA
FESTIVO
Jueves 21
de julio de 2022
Temas: Desarrollo de habilidades
básicas de movimiento. EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA LEERTE MAS
MATEMATICAS. Principios de la comunicación- Profesiones u Ocupaciones. Socialización
Operación Parques COMFAMA.
Competencias:
*Participo
con agrado de las actividades lúdicas en grupo.
*Adquiero
habilidades lógico matemáticas a través de diversas actividades.
*Revisión
de la tarea de los Principios de la comunicación.
*Pronuncio
y escribo correctamente algunas profesiones y ocupaciones en inglés.
*Socialización
de las actividades de parques COMFAMA.
Propósitos:
*Jugar
en forma grupal en actividades integradoras.
*Adquirir
destrezas en las habilidades lógico matemáticas sugeridas.
*Revisar
la tarea del cuento incluyendo los principios de la comunicación.
*Leer
y recordar los aspectos más importantes de la lectura Parques COMFAMA.
*Pronunciar
y escribir correctamente las profesiones y ocupaciones en inglés.
Concientización:
Se empieza aclarando las normas para un juego
en equipo.
Los estudiantes dan respuesta de las normas
para jugar en equipo.
Conceptualización
En clase de Educación Física se empieza con
el calentamiento.
Luego respiramos en forma correcta.
Se hace el juego del teléfono roto en
carreras y el juego de LA RONDA RONDERA.
*Pasamos a desarrollar las actividades de LEERTE MAS MATEMATICAS.
Socialización
Operación Parques COMFAMA.
Contextualización
*Se presentan las actividades y tareas dejadas a la docente.
Viernes 22
de julio de 2022
Temas: Construcciones en mi departamento: Edificios, puentes, vías, Lugares turísticos- Aprender haciendo elaboración de trabajo (madera, cartón, material de desecho, etc.) Técnicas para dibujar.
Competencias:
*Revisión
de la tarea sobre inventos hechos por el hombre.
*Elaboración
de construcciones hechos en mi departamento con papel periódico.
*Hago trabajos manuales con plastilina de un modelo dado.
Propósitos:
*Socializar
la tarea dejada sobre la consulta de un invento dado en la sociedad.
*Hacer
construcciones de edificios con papel periódico.
*Manipular plastilina para lograr flores.
Concientización:
Se inicia escuchando a los estudiantes con sus exposiciones sobre el invento sugerido.
Conceptualización
En tecnología los estudiantes crearán con papel periódico una ciudad de día y otra de noche.
https://www.youtube.com/watch?v=QWObmjiJGIA
Contextualización:
*Exposición de los estudiantes en forma individual sobre los
inventos.
*Creación de la ciudad de día y la ciudad de noche con papel
periódico.
*A través del vídeo haremos unas rosas en plastilina.
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